“Özgür Düşünce Toplumsal Gelişimin Anahtarıdır”
İlker Kara açıklamasında, özgür düşüncenin yalnızca bireysel bir hak değil, toplumsal ilerlemenin de temel dinamiği olduğunu belirtti. Kadınların, gençlerin ve çocukların düşüncelerini baskı hissetmeden ifade edebildiği bir toplumda; üretkenliğin, yeniliğin ve adalet duygusunun güçleneceğini söyledi.
“Fikri hür olmayan bir birey, potansiyelini tam olarak ortaya koyamaz. Bizim hedefimiz; düşünen, sorgulayan, çözüm üreten bireyler yetiştirmektir” diyen Kara, düşünce özgürlüğünün toplumsal barış ve ortak akıl için vazgeçilmez olduğunu ifade etti.
Özgürlüğün ve Vicdanın Güçlü Taşıyıcısı
Kadınların yalnızca sosyal hayatın değil, vicdanın ve merhametin de taşıyıcısı olduğunu belirten Kara, kadınların fikirlerini özgürce ifade edebildiği, karar alma süreçlerinde aktif rol üstlendiği bir düzenin toplumu ileriye taşıyacağını söyledi. Eğitimden istihdama, sosyal hayattan yönetime kadar her alanda kadınların önündeki görünmez engellerin kaldırılması gerektiğine dikkat çekti.
“Vicdanı hür bir toplum, kadınların sesi kısıldığında ayakta kalamaz” diyen Kara, kadınların bilgiyle güçlendirilmesinin, irfanla desteklenmesinin ve özgürlük alanlarının genişletilmesinin sosyal adaletin temel şartı olduğunu vurguladı.
Sorgulayan ve Üreten Bir Nesil
Gençlerin geleceği inşa edecek ana aktörler olduğunu belirten İlker Kara, gençliğin pasif değil; aktif, sorgulayan ve çözüm üreten bir konumda olması gerektiğini ifade etti. Eğitim sisteminin ezberci değil, düşünceyi besleyen bir yapıya kavuşmasının önemine değinen Kara, gençlerin fikir üretme cesaretinin desteklenmesi gerektiğini söyledi.
“İrfanı hür gençlik; yalnızca bilgiyi tüketmez, onu anlamlandırır ve dönüştürür” diyen Kara, gençlerin bilimde, sanatta, teknolojide ve sosyal hayatta öncü rol üstlenebilmesi için düşünce özgürlüğü zeminlerinin güçlendirilmesi çağrısında bulundu.
Bilinçli Bir Geleceğin Temeli
Çocukların özgür düşünceyle tanışmasının erken yaşlarda başlaması gerektiğini vurgulayan Kara, çocuklara yalnızca bilgi değil; değerler, sorumluluk bilinci ve eleştirel düşünme becerileri kazandırılmasının hayati olduğunu ifade etti. Çocukların korkmadan soru sorabildiği, merak duygusunun desteklendiği bir eğitim anlayışının toplumun geleceğini doğrudan etkilediğini söyledi.
“Vicdanı hür çocuklar, adil bir yarının mimarlarıdır” diyen Kara, çocukların ruhsal, zihinsel ve ahlaki gelişimini birlikte ele alan bütüncül politikaların önemine dikkat çekti.
Özgürlük, Bilgi ve Sorumluluk Dengesi
İlker Kara, özgürlüğün sorumlulukla birlikte anlam kazandığını belirterek, fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür bireyler yetiştirmenin ancak etik değerlerle desteklenen bir özgürlük anlayışıyla mümkün olacağını söyledi. Toplumsal bilincin güçlenmesi için sivil toplumun, eğitimin ve sosyal politikaların uyum içinde çalışması gerektiğini ifade etti.
“Gelecek, Hür Bireylerle İnşa Edilir”
Açıklamasının sonunda Kara, Hür Düşünce Hareketi olarak temel hedeflerinin; kadınların, gençlerin ve çocukların düşünceye, vicdana ve bilgiye dayalı bir özgürlük ortamında güçlenmesini sağlamak olduğunu belirterek şu sözlerle değerlendirmesini tamamladı:
“Fikri hür olmayan toplumlar yerinde sayar, vicdanı hür olmayan toplumlar adaleti kaybeder, irfanı hür olmayan toplumlar ise yönünü şaşırır. Bizler; düşünen, hisseden ve bilen bireylerle güçlü bir gelecek kurabileceğimize inanıyoruz.”
İlker Kara’nın bu kapsamlı değerlendirmesi, kadınlar, gençler ve çocuklar için özgürlük merkezli sosyal politikaların yalnızca bir ideal değil, toplumsal bir gereklilik olduğunu bir kez daha ortaya koydu.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Yorum Yazın
E-posta hesabınız sitede yayımlanmayacaktır. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişdir.